Новости

Внимание школьников обращено на зарождение и развитие космической темы в нашей стране, трудностях в решении возникающих проблем. Начало этому положил Николай Иванович Кибальчич. Эстафету развития его проекта принял ученый-самоучка Константин Эдуардович Циолковский, разработавший теоретические вопросы космонавтики. А дальше - советские ученые, благодаря которым осуществлялись запуски спутников, ракет, космонавтов.

18 апреля — это не просто дата в календаре, а настоящий праздник для всех, кто любит историю и ценит культурное наследие! С 1983 года этот день объединяет людей, стремящихся сохранить память о важнейших исторических моментах и местах нашей планеты.

В рамках проекта «Ученые в школы» в 10 медиаклассе прошла встреча с преподавателем университета.

Вчера в нашей школе прошёл лекторий на тему «ОГЭ/ЕГЭ. На пике формы: как поддержать и не мешать», который провела Ирина Александровна Сурова, педагог-психолог. Она поделилась ценными советами о том, как помочь детям справиться с волнением перед экзаменами.

Будущих учеников и их родителей встретили приветственным словом руководитель площадки Ольга Вячеславовна Кучина и коллектив школы.

Вчера прошел заключительный этап Открытой исследовательской культурологической Олимпиады «История и культура храмов столицы и городов России».

…который является символом русского балета и душой национальной оперы.

По решению жюри победителями олимпиады признаны ученики 8 «А» класса Анастасия и Дани, ученики 6 «Б» класса Федор и Даниил.

Зародилась эта акция более 20 лет назад в Новосибирском университете и первоначально ее участниками были студенты и преподаватели. Затем круг желающих написать Тотальный диктант расширился, и теперь его пишут по всему миру как в очной, так и в заочной форме. Авторы текстов – современные писатели. В этом году это Марина Москвина, писательница, финалист премии «Ясная Поляна», лауреат Международного Почетного диплома Андерсена. Она написала четыре основных текста для русскоязычного населения для четырех часовых зон: Дальнего Востока, Сибири, Европы и Америки.

Это возможность для ребят узнать больше о себе, своих интересах и способностях. Каждый ученик получил индивидуальную консультацию профориентологов, которые помогли им определиться с выбором будущей профессии.